Buenos días.
Espero que todos os encontréis bien. Diseñad un horario de trabajo. Organizad el día y todo será más fácil. Os envío el trabajo para hoy. Mucho ánimo.
MARTES 17 DE MARZO.
COMPRENSIÓN ORAL.
La comprensión oral es esta vez larga, pero vamos a tratar de seguir la norma habitual. Leed las actividades, escuchad una vez y después escucháis una segunda vez para completar los ejercicios.
- ¿Cómo se llama la sección del programa que hemos seleccionado?
- ¿Quién es el responsable de esta sección?
- ¿Qué significa en latín "virus"?
- ¿De qué lengua proceden los términos "epidemia"y "pandemia"?
- Explica cómo se ha formado la palabra "Pandemia".
- ¿En qué otros vocablos podemos encontrar el formante "Demos"?
- ¿Qué personaje clásico es conocido como el padre de la medicina moderna?
- ¿Qué significa en griego "panteón"?
- ¿Qué otras palabras se citan en las que aparece el elemento "pan"?
- ¿Qué quiere decir pánico? ¿A qué dios griego hace referencia la palabra?
- ¿Cuál es el origen de la palabra "siesta"?
- ¿Qué significa "aquelarre"?
- ¿Cómo se llama el instrumento musical que tocaba el dios Pan?
- ¿Qué recomendación hace a los jóvenes Emilio del Río?
- ¿A qué autor vallisoletano se cita en el programa?
- ¿Cuáles son las palabras de este autor que recuerda el colaborador del programa?
- Investiga sobre el autor vallisoletano que se cita en el programa. ¿Qué efeméride se conmemora este año relacionada con él? Busca una biografía suya y resúmela. (Esta actividad debéis adjuntarla por correo. Podéis añadir imágenes. El resumen debe ser personal.)
Ampliación. Estos ejercicios son optativos y no es necesario hacerlos en el cuaderno.
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