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25/3/2020. SEMANA 2. DÍA 3.

                  Gracias por estar a la altura de estos días, por ser responsables, por trabajar duro y aportar vuestro granito de arena para que todo siga adelante. Con el transcurso del tiempo, pasan factura el cansancio, la tensión, la incertidumbre. Seguid adelante. Con fuerza. Ya queda menos. Estáis haciendo un gran esfuerzo. Estos "días raros" los recordaremos siempre. Me da mucha confianza ver que, en momentos difíciles, estáis sacando vuestra mejor cara. La vida nos está dando lecciones de las grandes. Por eso, quiero que tengáis un respiro, un rato de calma. Solo os propongo un ejercicio: abrid los ojos y los oídos. Mirad y escuchad alrededor. Cuando volvamos, hablaremos del poso que deja en nosotros esta experiencia. Tomad nota de gestos, iniciativas, actitudes que, para mal o para bien, están llamando vuestra atención: a vuestro lado, en vuestros pueblos, en las noticias, en las redes sociales, etc. Esta es mi tarea de hoy. Espero que sigáis bien de salud y de ánimo.



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Los signos de puntuación.

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN. Repaso de las normas de puntuación (Anaya). Pincha en este  enlace  para ver una presentación con la información teórica sobre los signos ortográficos. Aquí  encontrarás un vídeo con aclaraciones sobre el uso de los signos de puntuación. EL PUNTO. Repaso básico de teoría. Pincha en EJERCICIOS , al final de la página para practicar. Puntuar oraciones (punto, coma, interrogación, exclamación)) LA COMA Repaso teórico y ejercicios. Refuerzo (nivel de primaria) Ampliación. Ejercicios. Ampliación: Ejercicios. Autoevaluación: el punto y la coma. Ejercicios de ampliación.

REFUERZO.

Os dejo unos enlaces para que, si queréis, repaséis los contenidos del trimestre y así comenzar el año 2020 con FUERZA. Quienes hayan tenido dificultades durante el primer trimestre tienen además a su disposición, en Conserjería, unas fotocopias de repaso. Teoría y ejercicios de repaso de  morfología MORFOLOGÍA. Reglas básicas de acentuación. Ejercicios en la página de msanto:  acentuación básica . Ejercicios en la página de JCYL.  (Muy básico) Comprueba lo que sabes:  Test de Vicente Llop. Ejercicios de acentuación variados. Repasa los tres primeros grupos en Educarex. Textos narrativos: El narrador ( ejercicios de Materiales de Lengua) Practica identificando los elementos de una narración.

RETO.

RETO. Aclaremos algunas dudas sobre el reto de escritura. Es el primer reto que os planteo. Serán dos de escritura y dos de lectura. Este se entregará a la vuelta, en papel, escrito a mano. Podéis preparar un  cuaderno fino, tamaño cuartilla; diseñad una portada y decoradlo (unos folios, una grapadora, imaginación, ganas...) El formato debe ser el de un diario: lugar, fecha, reflexiones, impresiones personales... Os planteaba personajes imaginados en la situación actual; y os planteaba que el personaje cambie cada día, para que os pongáis en la piel de personas de diferentes lugares, edades, etc. Pero el contenido es flexible. Podéis mantener el personaje que escribe e ir introduciendo, a través de sus reflexiones, otros puntos de vista sobre la situación. Si tenéis dudas, preguntadme. Repartiremos los puntos entre los dos retos.