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Corrección: "Al pie de la letra."











“Al pie de la letra.”

               Un hombre viajaba tranquilamente en su coche. De repente, al entrar en una curva peligrosa, se encontró con otro coche, que salía de ésta dando volantazos y viniendo hacia él de manera muy peligrosa. Al pasar a su lado casi rozando, su conductor gritó:
-¡Cerdo!
               El primer hombre, indignado, le respondió con otro insulto y continuó como pudo, entrando en la curva con dificultades. Pero, al salir de ella, se encontró de inmediato con un enorme cerdo que no pudo esquivar y al que golpeó, saliéndose de la carretera y quedando tirado en la cuneta.

Laureano Benítez Grande-Caballero.




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Los signos de puntuación.

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN. Repaso de las normas de puntuación (Anaya). Pincha en este  enlace  para ver una presentación con la información teórica sobre los signos ortográficos. Aquí  encontrarás un vídeo con aclaraciones sobre el uso de los signos de puntuación. EL PUNTO. Repaso básico de teoría. Pincha en EJERCICIOS , al final de la página para practicar. Puntuar oraciones (punto, coma, interrogación, exclamación)) LA COMA Repaso teórico y ejercicios. Refuerzo (nivel de primaria) Ampliación. Ejercicios. Ampliación: Ejercicios. Autoevaluación: el punto y la coma. Ejercicios de ampliación.

REFUERZO.

Os dejo unos enlaces para que, si queréis, repaséis los contenidos del trimestre y así comenzar el año 2020 con FUERZA. Quienes hayan tenido dificultades durante el primer trimestre tienen además a su disposición, en Conserjería, unas fotocopias de repaso. Teoría y ejercicios de repaso de  morfología MORFOLOGÍA. Reglas básicas de acentuación. Ejercicios en la página de msanto:  acentuación básica . Ejercicios en la página de JCYL.  (Muy básico) Comprueba lo que sabes:  Test de Vicente Llop. Ejercicios de acentuación variados. Repasa los tres primeros grupos en Educarex. Textos narrativos: El narrador ( ejercicios de Materiales de Lengua) Practica identificando los elementos de una narración.

RETO.

RETO. Aclaremos algunas dudas sobre el reto de escritura. Es el primer reto que os planteo. Serán dos de escritura y dos de lectura. Este se entregará a la vuelta, en papel, escrito a mano. Podéis preparar un  cuaderno fino, tamaño cuartilla; diseñad una portada y decoradlo (unos folios, una grapadora, imaginación, ganas...) El formato debe ser el de un diario: lugar, fecha, reflexiones, impresiones personales... Os planteaba personajes imaginados en la situación actual; y os planteaba que el personaje cambie cada día, para que os pongáis en la piel de personas de diferentes lugares, edades, etc. Pero el contenido es flexible. Podéis mantener el personaje que escribe e ir introduciendo, a través de sus reflexiones, otros puntos de vista sobre la situación. Si tenéis dudas, preguntadme. Repartiremos los puntos entre los dos retos.